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  • 徐州医科大学附院2019-2020学年第二学期在线教学顺利开展

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为贯彻执行省教育厅以及徐州医科大学“停课不停教、停课不停学、教学不延期”的要求,徐医附院积极配合学校教务处,充分利用现代化信息技术手段,提前部署线上教学与线下教学衔接。2月24日,教育处在教学综合楼608会议室开启了线上教学。

徐州医科大学党委常委、副校长、徐医附院党委书记王人颢,第一临床医学院党委书记、徐医附院党委常务副书记季芳,第一临床医学院院长、徐医附院副院长顾玉明等出席。

王人颢副校长多年来始终坚持为学生上好外科学1的第一堂课,他早早来到教室,为学生进行在线辅导和答疑,并现场提出了两道题,供学生钻研探讨。

顾玉明副院长自2月8日起全面部署线上课程建设的工作,根据课程特点做了整体规划。教育处根据学校的要求组织教师讨论了在线教学的考核、答疑和测试的形式,并针对课程多、学生多、教学医院多、教师多的难点,多次召开教研室建课的视频会议和培训会议,分时段安排所有老师参加了在线教学模拟演练,内容包括发布学习公告、签到、讨论及在线测试等,并将模拟演练过程中发现的问题及时汇总上报,并做好预案。徐医附院本次承担了22门临床专业课程的在线教学建设任务,共85位临床教师先期录制教学视频618个,安排辅导答疑老师111人,二月底前将完成所有课程的视频录制。

因为处于抗击新冠肺炎疫情的特殊时期,临床老师们克服了许多困难进行课程录制,不少老师在录课技术上从零学起。他们没有为了省时省力使用校外资源,而是认真对待每一堂课,反复锤炼自己的PPT。有的老师接到支援武汉的通知,出发的前一天晚上还坚持到深夜把课录完;有的老师在发热门诊下了班后,脱掉防护衣来不及休息就到答疑教室反复操作与测试,以期带给学生最优质的课程……

内科学系副主任、徐医附院心内科主任王志荣教授指出,在抗击新冠肺炎疫情的大背景下,医疗教学工作显得更加重要,在院党委的统筹安排下,教研室老师们在临床工作之余,抽出时间精心准备教学素材,虽然不能与学生面对面,但仍会尽最大努力保证教学质量。

普通外科学教研室副主任、徐医附院肝胆外科副主任张斌副教授表示,外科学教研室各位老师在保证医疗质量的同时,积极做好教学工作。老师们会尽快熟悉线上教学这一新方式,为进一步提高临床教学水平打下坚实的基础。

“感觉与老师们见面了,距离很近!老师们辛苦了!”一个2017级学生在课后发出由衷的感慨。她的话代表了广大学子的心声,为适应形势而开展的在线教学,也是学生们开拓学习方式的好机会。

在全国上下共同抗击疫情的关键时期,徐医附院一方面是承担着地区抗疫重任的徐州市新冠肺炎定点收治医院;另一方面也是承担着培育下一代医务工作者的崇高使命的教学医院。穿上大褂,他们是白衣战士;执起教鞭,他们是医界园丁。老师们用另一种方式的守护,期待学生获得更多收获与成长!

  • 徐州医科大学的历史最早可追溯至创办于1934年的江苏省立医政学院,1958年由南京医学院分迁至徐州成立南京医学院徐州分院,1960年定名为徐州医学院,2016年更名为徐州医科大学。六十年来,学校不断发扬“艰苦创业、不断创新、勇于创优”的优良传统,大力实施“人才强校、质量立校、科技兴校、特色名校、文化铸校”的发展战略,坚持“创新型发展”“选择性优秀”“关联性拉动”.....【详细简介】
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